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 学校評価

令和2年度の学校評価の流れは、次のようになっています。
経営計画立案
評価計画立案
中期経営目標短期経営目標
具体的な方策立案
努力目標設定成果目標設定
評価目標設定
数値化
教員の自己評価保護者の評価児童の間接的評価
集計と考察
評価内の検討
次年度へ改善点検討